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节日安全如何抓学生自己要当家

作者:     来源:     发表时间:2007-02-13     浏览次数:    字号:    
   

节日安全如何抓学生自己要当家

      2月1日,太原市某中学的几名男生在参加完期末考试后,来到太原北站附近一条太钢的铁路专用线上逗留时,被疾驰而至的列车撞飞,一名男生当场死亡,另一名学生被撞成重伤,送往医院治疗。
  事件的发生,给假期学生安全问题再次敲响警钟。
  关于学生节假日的安全问题,学校、交通等相关部门每年都会做许多工作,可是安全方面的事件依然不断发生,与学生自身安全防范意识
的缺乏不无关系。如何让这些孩子特别是一些家长监管不力的孩子,安全度过假期,已经成为教育部门、家长、社会共同面对的课题。
  相关部门:
  我们只能提醒
  记者采访太原市几家中小学校和大中专院校后得出一个结论:学校只能提供一些安全方面的知识教育和提醒学生注意安全,要真正避免安
全事故的发生,需要学生自己遵循安全常识,提高安全防范意识。
  一位中学教师告诉记者,每逢节假日,我们都要不断地提醒学生:出行时一定要坐正规车辆,春节期间要注意安全和火灾防范。“可作为
学校,在学生离校后,我们也无法采取具体措施保证他们的安全。”另外一位学生科的负责人告诉记者,几乎每年每个放假的节日,他们都会用多种形式提醒学生注意安全。
  记者了解到,从今年一月以来,太原铁路部门也多次走进学校,用具体事例宣传铁路事故的严重性,急盼学生能够树立起安全防范意识。
  学生:
  缺乏安全知识

  “你知道在马路上行走时要靠右走吗?”
  “不太清楚。一般都是靠右走。”
  “你知道横穿马路很危险吗?”
  “知道。不过,大家一起过就没事了。”……
  以上这些,是记者随机采访部分学生时比较普遍的说法。记者同时发现,在太原市一些学校附近和人流比较密集的地方,许多学生不走人
行横道,不靠右行,三三两两随意横穿马路的情况也时时发生。他们不注意道路和车辆信号,不服从交通管理,更有的在道路上追逐、玩耍、打闹。
  “这些问题并不是单纯的行走问题,这些问题也反映出学生们某方面的素质还不高。”公安交警部门一位工作人员说,“这些问题说明部
分学生不仅缺乏交通安全意识、缺乏交通安全知识,更缺乏交通安全责任感。说简单些,是侥幸心理;说深刻些,不仅体现学生的素质,而且反映出对生命的不负责任。”
  各方观点:
  学生要提高自身综合素质
  交通部门某工作人员:学习是学生的第一要务,但学生们平时还是要注意一些基本的交通常识,如,走人行道,靠路右边走;横过车行道
,要走斑马线;要注意各种信号灯的指示;不在马路上逗留、玩耍、打闹等等。
  某大专教师:学生节日安全是一个老话题,但令人惋惜的是年年都有新内容。解决这一问题,从根本上说,要提高学生各方面的素质,不
仅仅是交通安全素质,还有就是节日期间在网吧通宵上网、集体聚会等等都很容易惹出事情。这里涉及一个观点:发生不好状况往往都和自己平时养成的一些坏习惯有关。因此,学生平时一定要注意培养良好的习惯,屏弃不良习惯。比如发生交通事故,往往和学生平时不良的交通习惯有一定关系。
  如何做到离校不离教?
  假期一到,学生的学习和活动场所就从学校转移到了社区和家庭。此时,学校对学生的管理及责任相对弱化,社区、家庭则成为管理和教
育学生的关键。在这个时期,如何整合社区、学校和家庭三方面的力量,使学生“离校不离教”,这是确保学生度过一个安全、健康、愉快假期的关键。
  孩子过假期,家长更操心。孩子们的假期去哪儿度过呢?有的家长选择给孩子报各种兴趣班,有的送进图书馆,稍大点的干脆留在家里。
如何让这些孩子不出自己的社区就能过一个快乐的假期?如果社区里能建立相应的配套设施,如图书室、阅览室等,如果社区能派出专人组织并对这些孩子进行监管,同时,加强安全意识教育,使这些孩子对身边“潜藏”的危险有所认识,内有安全意识,外有安全保障,使学生“离校不离教”,是不是一个好方法呢?
  学生假期“遇险”事件接连出现,需要我们反思的地方也许很多。只有反思,才能找到漏洞,才能找到更好的办法保护我们的孩子。
  本报记者 杜建伟

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